2016年幼教行业已经发生的十大变化，你感受到了几个？

2016年的幼教市场仍然风波暗涌，**继续支持**园，要求地方新建小区设置配套普惠型或**幼儿园，其他行业资本不断涌入，民办幼儿园市场瞬息万变……来和跨世纪一起看看2016年民办园所发生的或者即将发生的变化，你碰到了几个。

1、民办幼儿园所占比重持续上升，**园比重持续下降

2016年，随着国家鼓励社会力量兴办幼儿园等政策的继续**，民办幼儿园开始快速成长，**幼儿园所占比重持续下降，而民办幼儿园所占的比重持续上升。当前，民办幼儿园无论在幼儿园园数上还是在教职工人数上均已经超过**幼儿园，未来，民办幼儿园将成为我国学前教育的主导力量。

2、二胎政策带来的婴儿潮将强力吸引海外投资者进入中国

2016年，潜力*大的中国幼教市场吸引越来越多的海外机构。广阔的市场空间、规范的商业秩序以及家长日益提高的经济支付能力，都将强力吸引着海外资本。除了希望直接进驻中国市场的海外幼教企业，不少**知名风**司也开始将目光投向日渐升温的中国幼教市场，并开始直接注资中国知名幼教企业。他们普遍认为，幼教市场将成为21世纪中国教育行业投资的热点领域。

3、中产阶级的崛起促进消费升级，高品质幼儿园是大势所趋

2016年，对高质量幼儿园的呼吁已经从家长层面上升到国家政策方面，国家《第二期学前教育三年行动计划(2014-2016年)》明确，进一步完善学前教育发展长效机制，提高学前教育质量。这意味着品质化的幼儿园是大势所趋。

4、制定学前教育法进入人大视野

2016年，关于制定学前教育法的5件议案已列入十二届全国人大常委会立法规划或年度立法工作计划，适时提请全国人大常委会审议。

5、城市化催生幼教市场新力量

党的***号召推进以人为核心的新型城市化建设。2016年，农村学前教育仍然是学前教育发展的“瓶颈”。而新型城镇化带来的物质文明，精神文明、**文明、社会文明、生态文明的高速发展必将给学前教育的发展带来无穷的发展机遇。

6、学前教育管理信息化

我国绝大部分地区幼儿园已经基本实现宽带网络班班通，但是基于互联网的教育信息化管理平台没有实现普及，比如教务管理、学生管理、教师管理等信息系统。因此，2016年，随着教育信息化的逐渐**，技术入园的渠道会更宽更通畅。《教育信息化发展规划(2011-2020)》提出，到2020年，基本实现所有地区的幼儿园宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高。

7、学前教育迎来“国考”将倒逼幼师培养方式，艺术技能不代表专业能力

按照***2013年印发的《中小学教师资格考试暂行办法》，最迟到2018年，全国试点省份试点工作启动后入学的学前教育专业学生，将迎来“国考”，这同时也是对幼师培养院校教育教学水平的一次检验。“为什么叫“倒逼”?是因为目前还没有解决好幼师培养教什么和怎么教的问题。新课程”的需要就是贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求。然而，目前很多院校的幼师培养方式与《指南》和《纲要》的要求还有很大距离。

8、幼儿园双语教育将进一步面临现实挑战

虽然开展双语教育对幼儿的发展有益，但值得提醒的是，中国的幼儿还是以学好汉语为首首要任务，在无条件的接受母语教育的基础上才能开展适当的双语教育，不能做本末倒置之事。目前的幼儿园双语教学实践的主要问题有:幼儿园教师需要进一步提高对双语教学的认识;需要用第二语言习得的理论对双语教学做出科学指导;幼儿教师的职业素养亟待提高;幼儿园的第二语言习得环境要进一步得到创设和改观。因此，2016年，幼儿园双语教育进一步面临现实挑战。

9、蒙特梭利教育在中国越来越广泛

作为世界三大教育理论体系之一的蒙特梭利教育，其完善性、可操作性、以幼儿为中心，以及在开发幼儿智力的有效性上，决定了蒙特梭利教育能够在中国走得更远。随着中国幼教事业的发展和家长对学前教育的需求，未来，蒙特梭利教育会受到更多家长的重视。

10、早教机构受众更广内容多样

早教机构由于是企业法人主体，受政策限制少，可以完全自主化、市场化经营。因此，2016年，从目标人群看，早教机构的受众面比幼儿园更广，覆盖0-6岁全年龄段儿童。从早教机构的分类看，大致可以分为四类，分别是思维训练类、语言培训类、兴趣培养类以及综合类。